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海珠濕地自編教材榮獲全國自然教育優質活動課程及書籍讀本

媒體:原創  作者:海珠濕地
專業號:海珠濕地
2019/12/11 16:00:57

自然教育活動課程、教材等學習讀本是連接公眾與自然的重要紐帶,也是影響自然教育成效的關鍵因素,為推動我國自然教育事業發展,2019年10月,中國林學會在全國范圍內征集“自然教育優質活動課程”和“自然教育優質書籍讀本”。經過嚴格的選拔,海珠濕地自編的自然教育教材在上百個參選作品中脫穎而出,其中課程《吃貨小天使》、《繽紛水底世界》和《神奇濕地知多D》均被評為“自然教育優質活動課程”,而《海珠濕地校本課程》(教師及學生用書)被評為“自然教育優質書籍讀本”。


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海珠濕地多年來堅持以匠心鑄造高品質的自然教育課程,先后研發出《探秘濕地》、《飛羽天使》、《校本課程》等系列精品課程,為不同年齡群體提供形式豐富、生動有趣的自然教育課程,近五年來,海珠濕地聯合60多家機構開展各有特色的自然教育課程約2000多場次,參與人數達10萬人次。海珠濕地現已常態化開展《生機濕地》(WWF)、《暗夜精靈》、《濕地農耕》等系列課程,每周約15場次,吸引并支持越來越多有良好資質的自然教育機構參與,為廣大市民提供優質的自然教育,培育更多綠色公民。


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《海珠濕地校本課程》(教師及學生用書)是海珠濕地自然學校自主研發的濕地特色教材,適用于小學三至六年級學生,由海珠濕地聯合廣州市9所學校的骨干教師歷時18個月研發而成,教師用書圖文并茂、系統指導教學;學生用書則通俗易懂、提煉課程關鍵內容。課程內容包含“濕地基因”、“濕地鳥趣”和“濕地綠影”三個單元共18節課,校園室內與濕地戶外教學相結合,配套11個教學PPT及40多款創意設計的教具,整套課程具備較強的實用性、趣味性和科學性,現已在廣州市20所試點學校常態開展,2018年被廣州市教育局評為優秀青少年科技教育項目。據不完全統計,截至2019年11月,已開展《海珠濕地校本課程》相關教學活動約200場次,參與學生達1萬人次。
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海珠濕地作為全國最大的城央濕地,是粵港澳大灣區生態文明建設的重要生態名片,2019年榮獲“生態中國濕地保護示范獎”、獲評首批“全國自然教育學校(基地)”、“廣東省自然教育基地” 、“廣州市科學技術普及基地”等榮譽稱號,《廣州海珠濕地自然學校建設與運營策略》一文在《廣東園林》2019年第五期(總第192期)刊登,從學術的角度全面解讀自然教育“海珠模式”,為我國自然保護地開展自然教育工作提供借鑒經驗、開闊發展思路。未來,海珠濕地將充分發揮自身優勢,強化科普宣教體系建設,鞏固濕地研學交流,在全國樹立起具有濕地保護特色的自然教育鮮明旗幟,致力于將濕地打造成為“保護之地、教育之所、陶冶之園”,以天地為課堂,講保護濕地的故事,共同助力全國自然教育事業的蓬勃發展。

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